Läxpolicy

 

·         Elevernas läxor är till för att befästa kunskap och handlar om saker som vi gått igenom i skolan och som eleverna har kunskap om,

t ex multiplikationstabellerna, lästräning, glosor eller rättstavning.

·         Eleverna har alltid flera dagar på sig att göra sin läxa.

Läxor ges aldrig från den ena dagen till den andra.

·         I årskurs 4-6 erbjuds läxhjälp.

I årskurs 1-3 arbetar vi istället i halvklass.

·         Att göra färdigt skolarbete hemma kan vara en åtgärd då eleven av olika anledningar inte har gjort klart arbetet i skolan. Göra färdigt- läxa ges efter samråd med elev och förälder på t ex utvecklingssamtal. Uppgifterna ska alltid anpassas efter elevens förmåga.

En bra läxa…

… ska vara väl genomgången i skolan så att eleverna förstår den.

… följs upp ordentligt i klassrummet genom till exempel diskussioner.

… innehåller moment som kräver ständig repetition, till exempel multiplikationstabellen eller läsning.

… ska kunna lösas av eleven på egen hand.

Föräldrarna behöver bara finnas med i bakgrunden som stöd.

(Källa: Ingrid Westlund, docent i pedagogik)

Läxpolicy framtagen vid samtal på lärarkonferenser höstterminen 2013.